五段活用の覚え方を徹底解説！見分け方・一覧表・語呂合わせでわかりやすく理解

五段活用とは？基本の意味をわかりやすく解説

五段活用とは動詞の語尾がアイウエオの五つの段すべてにわたって変化する活用のこと

日本語の動詞は、文中での使われ方によって語尾の形が変わる。この変化を「活用」と呼ぶ。五段活用は、語尾がア段・イ段・ウ段・エ段・オ段の五つの段すべてにわたって変化する活用パターンだ。

「五段」の「段」はあいうえお表の「行」ではなく「段」を指す。あいうえお表で縦に並ぶ「あかさたなはまやらわ」が行、横に並ぶ「あいうえお」が段だ。五段活用はこの横の5つの段すべてを使って変化する。

例えば「書く」→五段で変化する

「か・き・く・け・こ」——カ行のア段からオ段まで全てを使って語尾が変化している。これが「五段活用」と呼ばれる理由だ。

一定の規則さえ理解すれば五段活用は決して難しくない

五段活用を難しく感じるのは「活用形の名前が6つもある」「接続する言葉を覚えなきゃいけない」という暗記量の多さが原因だ。しかし、規則を理解すれば丸暗記は不要だ。英語の三単現のsと同じようにパターンを覚えれば、自然に使いこなせるようになる。

古文の四段活用は現代語の五段活用に対応する

古文を学ぶ際に登場する「四段活用」は、現代語の五段活用に対応している。古文ではア・イ・ウ・エの四段で活用していたものに、現代語ではオ段（意志の「〜う」「〜よう」）が追加されて五段になった。古文の四段活用を学んだことがある人は、五段活用をその延長線として理解できる。

古文の活用について詳しくは、古文の活用の覚え方（Study Chain）でも確認できる。

五段活用の活用形一覧表【6つの活用形】

未然形（ア段＋オ段）｜「ない・う・よう」が続く形

意味：「まだそうなっていない」状態を表す形。否定（〜ない）や意志（〜う・〜よう）を表す言葉が続く。

例：

• 書かない（ア段）——否定
• 書こう（オ段）——意志

未然形はア段（否定の「ない」がつく場合）とオ段（意志の「う」がつく場合）の2つの形がある点が特徴だ。これが「五段」の名前の由来——ア・イ・ウ・エに加えてオ段も含まれる。

連用形（イ段）｜「ます・たい・て・た」が続く形

意味：用言（動詞・形容詞）や助動詞に「連なる」形。丁寧語「ます」や願望「たい」が続く。

例：

• 書きます——丁寧
• 書きたい——願望
• 書きながら——同時進行

終止形（ウ段）｜文末に来る形・言い切りの形

意味：文を終える形。辞書に載っている形（辞書形）と同じ。

例：

• 書く。——文末で言い切る

連体形（ウ段）｜「とき・こと・もの」が続く形

意味：体言（名詞）に「連なる」形。名詞を修飾する。

例：

• 書くとき——名詞「とき」を修飾
• 書くこと——名詞「こと」を修飾

注意：五段活用では終止形と連体形が同じウ段になる。「書く。（終止形）」と「書くとき（連体形）」——形は同じだが機能が異なる。どちらかを問う問題では「後ろに名詞が続いているか」で判断する。

仮定形（エ段）｜「ば」が続く形

意味：仮定・条件を表す形。「ば」がほぼ唯一の接続だ。

例：

• 書けば——条件

命令形（エ段）｜命令の意味で文末に来る形

意味：命令を表す形。文末に来て言い切る。

例：

• 書け！——命令

注意：仮定形と命令形はどちらもエ段だが、仮定形は「ば」が続き、命令形は文末で言い切る。後ろに何が続くかで区別する。

6つの活用形をまとめた一覧表は以下の通りだ。

五段活用の覚え方【語呂合わせ3選】

最も有名な語呂合わせ「アイウウエエオ」

活用形を未然形から命令形まで順番に並べたとき、語尾の段を音にすると「ア・イ・ウ・ウ・エ・エ・オ」になる。

「アイウウエエオ」をリズムよく声に出して覚えると、各活用形がどの段になるかが瞬時に出てくるようになる。テスト中に思い出すだけで正答率が上がる実用的な語呂合わせだ。

「ありいむうるうれえれ」の語呂合わせ

「あり」という動詞を例に、各活用形の形を一気に覚える語呂合わせもある。「あら・あり・ある・ある・あれ・あれ」と変化する形を「ありいむうるうれえれ」のようにリズムで覚える方法だ（※参考書によって表記が異なる場合がある）。

手のひらを使う方法｜テスト中でも使える実践的な覚え方

五本の指に未然形〜仮定形を割り当てる方法だ。

• 親指＝未然形（ア段）
• 人差し指＝連用形（イ段）
• 中指＝終止形（ウ段）
• 薬指＝連体形（ウ段）
• 小指＝仮定形（エ段）

テスト中に手のひらを見るだけで「この活用形は何段か」を視覚的に確認できる。カンニングにならない合法的な暗記補助として、多くの中学生に使われている方法だ。

五段活用の見分け方｜「ない」をつけるのが最もおすすめ

動詞の後ろに「ない」をつけて語尾がア段に変化する→五段活用

五段活用かどうかを見分ける最もシンプルで確実な方法は、動詞の後ろに「ない」をつけることだ。

「ない」をつけたときに語尾がア段に変化する動詞→五段活用。これだけ覚えればいい。

例で確認する

五段活用・上一段活用・下一段活用の見分け方を整理

カ行変格活用・サ行変格活用は個別に覚える

「来る」と「する」は五段活用・上一段・下一段のどれにも当てはまらない特別な変化をする。

• カ行変格活用「来る」：こない・きます・くる・くるとき・くれば・こい——語幹が「こ・き・く」と不規則に変化する
• サ行変格活用「する」：しない・します・する・するとき・すれば・しろ——不規則な変化をする

この2つは「変格活用」として個別に暗記する。数が2つしかないので、「来るとする」とセットで覚えてしまうのが最も早い。

五段活用の動詞の具体例一覧

カ行五段活用｜書く

書か（未然）・書き（連用）・書く（終止・連体）・書け（仮定・命令）・書こ（未然・意志）

同じカ行五段活用の動詞：聞く・行く・咲く・開く・歩く

サ行五段活用｜話す

話さ（未然）・話し（連用）・話す（終止・連体）・話せ（仮定・命令）・話そ（未然・意志）

同じサ行五段活用の動詞：出す・返す・消す・直す・渡す

タ行五段活用｜待つ

待た（未然）・待ち（連用）・待つ（終止・連体）・待て（仮定・命令）・待と（未然・意志）

同じタ行五段活用の動詞：持つ・打つ・立つ・勝つ

ナ行五段活用｜死ぬ

死な（未然）・死に（連用）・死ぬ（終止・連体）・死ね（仮定・命令）・死の（未然・意志）

ナ行五段活用の動詞は現代日本語では「死ぬ」がほぼ唯一だ。

マ行五段活用｜読む

読ま（未然）・読み（連用）・読む（終止・連体）・読め（仮定・命令）・読も（未然・意志）

同じマ行五段活用の動詞：飲む・住む・休む・楽しむ

ラ行五段活用｜走る

走ら（未然）・走り（連用）・走る（終止・連体）・走れ（仮定・命令）・走ろ（未然・意志）

同じラ行五段活用の動詞：作る・送る・走る・帰る・売る

ワア行五段活用｜笑う・問う

笑わ（未然）・笑い（連用）・笑う（終止・連体）・笑え（仮定・命令）・笑お（未然・意志）

語尾が「う」で終わる動詞は特殊で、連用形が「い」に変化する。「笑う→笑い」「問う→問い」のように「う→い」となる点に注意だ。

音便とは？五段活用で必ず覚えるべき重要ポイント

音便とは五段活用の連用形で「た」「て」が続くときに語尾が変化する現象

音便は「発音しやすくするための変化」だ。五段活用の連用形に「た」「て」「たり」が続くとき、語尾が本来の形から変化する現象が起こる。例えば「書きて」→「書いて」のように「き」が「い」に変わる。

音便は定期テスト・受験で頻出する重要ポイントだ。3種類の音便を確実に覚えることが得点につながる。

イ音便｜「き」→「い」に変化

カ行・ガ行の五段活用動詞で連用形に「て」「た」が続くとき、語尾が「い」に変わる。

促音便｜「ち・り・い」→「っ」に変化

タ行・ラ行・ワア行の五段活用動詞では促音「っ」に変化する。

撥音便｜「み・び・に」→「ん」に変化

マ行・バ行・ナ行の五段活用動詞では撥音「ん」に変化する。撥音便では「て」が「で」に濁音化する点にも注意だ。

音便は受験・定期テストで頻出

「次の文中の動詞の活用形を答えなさい」という問題で、音便形が出題されることが多い。「走って」の「走っ」が連用形の促音便であることを理解していないと正答できない。3種類の音便を確実に覚えることが定期テスト・受験の得点につながる。

活用形に続く言葉の覚え方｜接続パターンを覚えれば問題が解ける

各活用形に続く主な言葉一覧

接続パターンを覚えれば「何形か？」の問題が解ける

テストで「線部の動詞の活用形を答えなさい」という問題が出たら、動詞の後ろに何が続いているかを確認する。「ば」が続いていれば仮定形・「ない」が続いていれば未然形・「ます」が続いていれば連用形——このパターンを覚えるだけで正答率が飛躍的に上がる。

五段活用と他の活用の種類の違い【一覧で整理】

「五段坂を上がって下がる」というイメージで5種類をまとめて覚える

五段活用は「五段の坂を全部使う」・上一段は「上（イ段）だけ」・下一段は「下（エ段）だけ」——この「坂のイメージ」で3つの活用を一気に区別できる。カ変とサ変は「来るとする」だけの例外として個別に覚える。

この5種類の活用を確実に見分けられるようになれば、中学校の文法問題は怖くない。

五段活用の実践的な勉強法

教科書の文章を読みながら動詞を見つけて活用形を考える習慣をつける

文法問題を解く力は「問題集を解く」だけでは身につきにくい。日頃から教科書・小説・新聞の文章を読みながら「この動詞は何活用で何形か」を考える習慣をつけることが最も効果的だ。

最初は意識的に動詞を探す必要があるが、慣れてくると自然に「この動詞は五段活用の連用形だ」と分かるようになる。

「ない」をつける→活用表を書く→音便もチェックの3ステップ

1. 「ない」をつけて見分ける：語尾がア段→五段活用と確認
2. 活用表を書いて確認：未然形〜命令形までの6つの活用形を書き出す
3. 音便の変化もチェック：「て・た」をつけたときにどの音便が起きるかを確認

この3ステップを動詞ごとに繰り返すことで、活用の知識が定着する。

文法問題は確実に得点できる分野｜入試では一点の差が合否を分ける

文法問題は配点自体は高くない場合が多いが、「確実に正解できる問題」として受験生の得点源になる。読解問題で差がつかない場合、文法問題の1〜2点が合否を分けることも珍しくない。五段活用を含む文法の基礎を確実に押さえておくことが、安定した得点の土台になる。

まとめ｜五段活用の覚え方のポイント総整理

五段活用の覚え方を最後に整理する。

• 五段活用とは：動詞の語尾がア・イ・ウ・エ・オの五段で変化する活用。日本語の動詞の中で最も数が多い
• 見分け方：動詞の後ろに「ない」をつけてア段に変化すれば五段活用。これだけ覚えればいい
• 語呂合わせ：「アイウウエエオ」で活用形の段を一気に覚える
• 手のひら法：五本の指に活用形を割り当てて視覚的に確認。テスト中でも使える
• 音便：イ音便・促音便・撥音便の3種類を確実に覚える。定期テスト・受験で頻出
• 接続パターン：各活用形に続く言葉を覚えれば「何形か？」の問題が解ける

今日からできることは一つだ。目の前にある文章の中から動詞を一つ見つけて「ない」をつけてみる。語尾がア段に変わったら——それが五段活用だ。

古文の敬語の覚え方についてはこのサイトの古文敬語記事、共通テストの古文の勉強法についてはこのサイトの古文勉強法記事でも解説されている。英語の品詞については英語の形容詞一覧記事・英語の副詞一覧記事・英語の動詞一覧記事も参考にしてほしい。